APOYO AL PROFESORADO
Impuls apoya a los docentes en su vocación profesional: la educación de la niñez y la juventud, clave del futuro de nuestra sociedad
Impuls quiere contribuir al reconocimiento social de todos los profesionales de la educación y a la mejora de la calidad educativa a través de la investigación en el ámbito educativo, la definición de proyectos de innovación pedagógica y la formación del profesorado.
01. PROYECTOS DIDÁCTICOS
El objetivo es contribuir al reconocimiento social del profesorado y apoyar las metodologías didácticas y proyectos pedagógicos que se orientan a la personalización educativa para sacar lo mejor de cada alumno adaptándose a los diferentes ritmos de aprendizaje.
Conecta+ nace con el objetivo de ayudar a los alumnos a reflexionar sobre el uso de Internet y sus propias conductas y hábitos en la red. Con este proyecto queremos acompañar a los alumnos, de 5.º de Primaria a 3.º de ESO, para que adquieran criterio en el uso de las herramientas digitales, desde la doble vertiente productiva y ética.
02. FORMACIÓN
Impuls participa en el desarrollo y la realización de actividades de formación profesional, cultural y educativa (conferencias, jornadas, cursos…) dirigidas a los profesionales de la educación.
FORMACIÓN DOCENTE
De acuerdo con la misión de la Fundación, Impuls organiza cada año en verano unos Cursos de Formación para profesores y profesoras. La innovación educativa, las metodologías didácticas y la transformación en la enseñanza son algunos de los temas que habitualmente tratamos.
Este año, debido a la pandemia de la COVID-19 y el confinamiento, nos hemos visto obligados a cambiar el planteamiento de las actividades formativas de Impuls, y ofrecerlas en formato telemático. Más de un centenar de docentes han cursado los cursos en línea, con reconocimiento del Departamento de Educación, que hemos impartido a lo largo del 2020.
• La cooperación y el pensamiento, herramientas básicas.
• El aprendizaje competencial. Diseño y evaluación de unidades didácticas.
• Herramientas de pensamiento crítico y creativo para llegar a ser aprendices.
• Los entornos personales de aprendizaje y los proyectos.
• “Conecta+, educación en el buen uso de Internet y las tecnologías”. (3 convocatorias)
En el primer trimestre, antes de que se decretara el confinamiento, pudimos impartir en Sant Cugat del Vallès el curso presencial de 30 h de duración, “Cimientos del aprendizaje Cooperativo” que contó con la asistencia de 30 docentes. Todos estos cursos han permitido seguir impulsando el proceso de transformación educativa y apoyar a los principales educadores: madres, padres y docentes.
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